Reversi dua pemain

Giliran hitamBidak2/2

Satu layar cocok untuk mengucapkan jalan pikirannya

Letakkan perangkat di antara kalian berdua, dan yang mendapat giliran meletakkan bidaknya. Partai pemula tidak perlu dikejar waktu. Kalau satu langkah membalik garis mendatar, tegak, dan miring sekaligus, berhenti dan periksa satu per satu. Kalau sudut terlanjur lepas atau seseorang harus lewat, kembali satu langkah dan lihat penyebabnya di tempat.

Dua orang berbagi satu tablet dan bergiliran main Reversi, diambil dari belakang bahu dan tangan

Biarkan yang baru belajar menemukan titik kecil dulu

Hitam jalan lebih dulu. Layar menandai kotak yang sah dan menunjukkan giliran. Saat mengajar, jangan langsung menyebut jawabannya. Minta lawan menemukan satu kotak bertitik, lalu mengikuti arah mendatar, tegak, atau miring sampai bidak yang terjepit di antara bidak baru dan bidak lama kelihatan. Aturan baru benar-benar masuk kalau garis jepit itu bisa ditunjuk sendiri.

Cari kotak bertitik duluTunjuk garis mendatar, tegak, dan miringHitam jalan lebih dulu
Dua orang duduk berdampingan melihat Reversi di komputer, satu tangan menunjuk papan

Sepakati dulu: partai belajar, atau partai sungguhan

Partai belajar boleh diurungkan, supaya langkah yang menyerahkan sudut bisa diganti dan bedanya kelihatan. Partai sungguhan menghitung begitu bidak diletakkan, sebagai latihan menanggung pilihan. Ucapkan aturannya sebelum mulai. Pada partai belajar, setelah mengurungkan, harus ada jawaban: langkah yang baru mengurangi apa untuk lawan. Pada partai sungguhan, pertanyaan ditunda sampai putar ulang di akhir, dan tidak diubah-ubah di tengah papan.

Partai belajar boleh dicoba lagiPartai sungguhan menghitungLihat lagi langkah yang menyerahkan sudut
Dua pasang tangan mengelilingi tablet, papan Reversi baru membalik beberapa bidak sesudah pembukaan

Sebelum meletakkan bidak, jawab dua pertanyaan saja

Pertama, apakah langkah ini membuat lawan bisa mengambil sudut pada giliran berikutnya. Kedua, berapa langkah sah yang tersisa untuk lawan setelah bidak diletakkan. Bergiliran mengucapkan jawabannya. Penilaiannya tidak selalu benar, tetapi cara ini membuat langkah sah lebih cepat dipahami daripada hanya melaporkan berapa bidak yang terbalik.

Tanya dulu soal sudutLalu hitung langkah sah lawanJangan hanya lapor jumlah bidak

Titikbiarkan pemula menemukan kotak sah sendiri

Jepitsebut arah mana yang terbalik pada langkah ini

Dua tanyasudut dan sisa langkah sah

Urungkanhanya pada partai belajar, untuk membandingkan